自己既不是海外院校 ，也不是国内985、211，会不会申请第一轮就被刷掉？
标化成绩很高,却没有拿的出手的活动经历,项目经验，写文书的时候可真挠头...
想申计算机，大学里学的却是会计，那么多科班出身的人都在申,我还有希望吗？
身边都是“高分党”，可自己真的已经尽力了，难道想申TOP30就彻底没戏了吗？
项目实践经验经历,拒绝文书无处下笔
发布核心期刊论文,让申请更加言之有物
优秀学员可获得教授本人高效力推荐信
实地工作经验,让学术研究不在空中阁楼
| 1、项目证书 | 2、教授推荐信(网推) |
| 3、教授亲笔签名成绩单 | 4、个人作者学术论文知网发表或EI或/CPCI会议收录(论文包可选) |
| 院校 | 项目名称 | 适合专业 | 上课形式 | 导师 |
|---|---|---|---|---|
| 莱斯大学 | 从美国历史变迁看中国未来发展 | 历史&社会学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 芝加哥大学 | 媒体作品与图像概论 | 英语文学&传媒 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 芝加哥大学 | 探索文学，科学，历史的交汇 | 英语文学&社会学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 芝加哥大学 | 自我认知与社会关系 | 社会学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 芝加哥大学 | 启迪成长之走进文学艺术世界 (小说、话剧与电影) | 英语文学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 加州大学伯克利分校 | 中国与全球化 | 社会学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 莱斯大学 | 美国历史研讨课之殖民时代至今 | 历史学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 莱斯大学 | 洞悉美国崛起之跨世纪国际局势变迁 | 历史学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 莱斯大学 | 世界战争史之人道主义的诞生 | 历史学 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 西北大学 | 记录疫情中的感动 | 人文社科 | 线上课程 | 客座教授(艾美奖提名获奖人) |
| 西北大学 | 时势造英雄 V.S英雄造时势 | 人文社科 | 线上课程 | 客座教授(艾美奖提名获奖人) |
| 西北大学 | 经典修复与老片翻拍 | 人文社科 | 线上课程 | 客座教授(艾美奖提名获奖人) |
| 西北大学 | 艾美奖提名制作人带你制作精彩纪录片 | 人文社科 | 线上课程 | 客座教授(艾美奖提名获奖人) |
| 西北大学 | 资本市场与影视行业 | 传媒&金融 | 线上课程 | 客座教授(艾美奖提名获奖人) |
| 哈佛大学 | 机器学习与AI人工智能 | AI人工智能 | 线上课程 | 讲师 |
| 布朗大学 | 人工智能在新冠疫情中的应用 | 计算机编程 | 线上课程 | 讲师 |
| 卡耐基梅隆大学 | 游戏设计 | 计算机编程 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 哈佛大学 | 探索环境限制中的自由意志 | 神经科学 | 线上课程 | 讲师 |
| 哈佛大学 | 神经系统运动障碍 | 神经科学 | 线上课程 | 讲师 |
| 哈佛大学 | 解码脑机接口之人机交互背后的科学与算法 | 神经工程 | 线上课程 | 讲师 |
| 斯坦福大学 | 复乳剂液滴在保留细胞活性与制药中的运用 | 生物工程 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 斯坦福大学 | 单克隆抗体的稳定化 | 生物工程 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 斯坦福大学 | 微观分析COV-19肺部分泌物的黏弹性 | 生物工程 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 斯坦福大学 | 探究COV-19肺部分泌物的表面张力 | 生物工程 | 线上课程 | 副教授(终身教授) |
| 卫斯理安大学 | 应用拓扑学 | 数学研究 | 线上课程 | 讲师 |
| 布朗大学 | 未来100年AI人工智能在教育中的作用 | 计算机&教育学 | 线上课程 | 讲师 |
| 纽约大学 | 5G下的循环经济模式 | 经济学 | 线上课程 | 助理教授(终身教授) |
| 宾夕法尼亚大学 | 兼并与收购 | 经济学&商科 | 线上课程 | 教授(终身教授) |
| 宾夕法尼亚大学 | 行为经济学之情绪对于经济决策的影响 | 心理学&经济 | 线上课程 | 教授(终身教授) |
| 小组授课： 1对1服务及成果，1+3导师体系 | 招生对象： 高中生、本科生、研究生(根据学术难易区分) |
| 全天服务： 平均服务时长16周，保证项目质量 | 项目成果： 学术报告/国际期刊、成绩单、导师推荐信、项目证书 |
| 专业方向 | 课题名称 | 学校 | 导师头衔 |
|---|---|---|---|
| 区域经济学、一带一路、 应用金融、企业管理、 商业分析、电子商务 | 自贸区域经济和互联网金融的建立 | 上海财经大学 | 学院教授／(博士生导师) |
| 互联网金融、金融工程、 数据科学、人工智能、 机器学习、量化投资 | 大数据商业实战分析 | 上海财经大学 | 学院副教授/博士生导师 /MBA 导师 |
| 商业分析、统计学、 运筹学、经济学、 金融学、会计 | 商业分析本质：统计理论及金融数据建模 | 中南大学 | 学院副教授/系副主任/ 金属资源战略研究所 副秘书长 |
| 市场营销、应用经济学、 国际金融、电子商务 | 应用经济学研究 | 中央财经大学 | 学院副教授 |
| 金融学、应用金融学、 商业分析、风险管理、 资产定价 | 应用金融学:风险管理与投资组合 | 中国人民大学 | 学院教授/ 投资研究所副所长 |
| 金融学、应用金融学、 企业投资、商业分析 | 应用金融学：流动性与资产定价 | 中国人民大学 | 学院教授/ 投资研究所副所长 |
| 市场营销、行为心理学、 认知心理学、经济学 | 经济心理学导论：理论与应用 | 清华大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 金融学、法学、 经济学、社会学 | 金融法变革的影响因子 | 中国人民大学 | 学院副教授／ 硕士生导师 |
| 政治学、公共管理、 国际关系、法学 | 国际政治格局及策略制定 | 中国人民大学 | 学院副教授／ 硕士生导师 |
| 人力资源、企业管理、 经济学、社会学 | 人力资本对企业管理的影响 | 中国人民大学 | 学院副教授／ 硕士生导师 |
| 市场经济学、营销统计、 数据科学、社会心理学、 传播学、运筹学 | 市场营销：用户心理及大数据分析 | 中国人民大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 金融、金融工程、 互联网金融、金融风险、 货币银行 | 移动金融和互联网金融 | 中国人民大学 | 学院教授/ 硕士生导师 |
| 国际贸易、数字货币、 应用金融、银行管理学、 证券投资 | 国际金融及货币体系研究 | 上海财经大学 | 学院教授/ 硕士生导师 |
| 图形学、电子通信工程、 机械工程、电气自动化、 人工智能 | 图像算法及芯片设计 | 复旦大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 生命科学、分子生物学、 生物工程、食品营养学 | 转基因食品安全和生物多样性 | 华中师范大学 | 学院教授／ 博士生导师 |
| 人工智能、物理学、 电子通信、图形学、 量子力学、材料工程 | 热力学与能量守恒 | 清华大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 生命科学、分子生物学、 生物工程、遗传学 | 分子生物学：遗传物质结构分析 | 华中师范大学 | 学院教授／ 博士生导师 |
| 计算机科学、人工智能、 信息网络、游戏设计、 工业工程 | Python的编程应用实现 | 武汉大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 物联网、计算机科学、 人工智能、电子工程、 工业工程 | 5G时代：万物互联的开端 | 武汉大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 人工智能、语音交互、 机器学习、语言学 | 人工智能：语音交互与自然语言处理 | 北京大学 | 学院副教授／ 硕士生导师 |
| 数据科学、电子工程、 机器学习、数据挖掘、 工业工程 | 人工智能与互联网数据抓取 | 南京大学 | 学院副教授/ 博士生导师 |
| 环境工程、应用化学、 生物科学 | 环境污染治理的化学技术应用 | 西北工业大学 | 学院副教授／ 硕士生导师 |
| 环境科学、地球科学、 地质学、城市规划 | 可持续发展：地球资源与环境保护 | 中国地质大学 | 学院教授／ 博士生导师 |
| 电子工程、机械工程、 电气自动化、移动控制、 工业工程 | 自动化通信及传感技术设计 | 华中科技大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 应用物理、电子通信、 材料工程、电磁学、 凝聚态物理 | 量子物理起源及应用 | 中南大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 应用物理、电子通信、 材料工程、电磁学、 凝聚态物理 | 磁性材料与半导体设计 | 中南大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 建筑学、土木工程、 结构力学、物理学、 材料学 | 磁性材料与半导体设计 | 同济大学 | 学院副教授 |
| 化学、化学材料工程、 环境科学与工程、 电子工程 | 新能源材料制备与研究 | 北京交通大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 应用数学、统计学、 流体力学、图像处理、 数学分析 | 应用数学：微分方程理论与实践 | 上海财经大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 世界历史、东亚历史、 宗教学、哲学、社会学、 政治学 | 东亚历史文化 | 武汉大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 广告传播学、数字媒体、 新闻学、市场营销、 电子商务 | 大众传播与社交新媒体导向分析 | 中国人民大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
| 认知心理学、社会学、 教育心理学、行为心理学、 哲学 | 认知心理学：社会共情行为分析 | 武汉大学 | 学院副教授/ 系主任 |
| 教育学、教育心理学、 社会心理学、应用心理学、 哲学 | 教育心理学：自我意识与社会性发展 | 武汉大学 | 学院副教授/ 系主任 |
| 国际关系、跨文化、 语言学、修辞学 | 国际关系中的中西方文化语言传播 | 清华大学 | 学院教授／ 硕士生导师 |
| 哲学、西方文学、 修辞语言学、跨文化、 社会学 | 后殖民主义的文学表现形式 | 清华大学 | 学院副教授/ 硕士生导师 |
引导学生研究问题的本质，
通过练习总结出规律，
多角度破解难题
学生的解题思路，
需要用英文详细表达出题步骤，
锻炼综合表达能力
物理、数学、经济学、
化学、医学等专业的申请
（以参赛的专业为准）
北京大学生物学博士后
北大生命学学院硕士和博士
5年生物课程教学经验
清华大学热物理博士
常年教授物理碗竞赛
擅长国际物理课程
中国人民大学博士
香港城市大学博士
5年国际经济学教学经验
国际理科竞赛教学名师（部分）
清华大学硕士（保研）
清华大学学士（竞赛保送）
北京大学数学科学院博士
京都大学联合系培养博士
9年数学竞赛教学经验
国际数学竞赛名师
英国华威大学数学硕士
拥有QTS英国教师资格证
招生对象：本科生
上课形式：远程
招生对象：高中生
上课形式：远程
招生对象：初一至高一
上课形式：远程
招生对象：高二、高三
上课形式：远程
招生对象：11-12年级
上课形式：远程
招生对象：9-12年级
上课形式：远程
招生对象：高中生
上课形式：远程
招生对象：高中生
上课形式：远程
招生对象：高中生
上课形式：远程
| 项目名称 | 招生对象 | 适合学员类型 | 上课形式 | 项目收获 |
|---|---|---|---|---|
| (UN Spotlight)联合国全球聚焦 远程培养计划-可持续发展目标 专题项目 | 16-25周岁在校生(英文) | 就读于或有志于学习金融、商科、 国际贸易、国际关系、社会学、 语言学、人力资源学、法律、 教育、工科等专业或相关专业 | 远程 | 官方结业证书、成绩单，高级别 官员个性化推荐信(30%)与正 式规格《可持续发展目标行动倡 议书》 |
| 【2021寒假】(UN Spotlight) 联合国全球聚焦远程培养计划- 实训与职业发展专题项目 | 16-25周岁在校生(英文) | 就读于或有志于学习金融、商科、 国际贸易、国际关系、社会学、 语言学、人力资源学、法律、 教育、工科等专业或相关专业 | 远程 | 官方结业证书、官方成绩单，高 级别官员个性化推荐信(50%) |
| EPQ研究性学习认证项目 (在线) | 即将升入10年级 或11年级学生 | 数十所英国院校可以凭借 EPQ 成 绩降分录取，牛津 | 剑桥 | 帝国理 工 | 伦敦政经 | 伦敦大学学院等英 国院校官方强烈推荐 | 远程 | A*级别证书(UCAS28学分) A*级别证书(UCAS 28学分) A级别证书(UCAS 24学分) B级别证书(UCAS 20学分) C级别证书(UCAS 16学分) D级别证书(UCAS 12学分) E级别证书(UCAS 8学分) |
| 【2021寒假】UCSB加州大学圣 塔芭芭拉分校在线课程-1 | 高中生 | 想参加海外院校在线课程的学生， (建议雅思5.5+，托福75+) | 远程 | 官方证书、推荐信 |
| 【2021寒假】UCSB加州大学圣 塔芭芭拉分校在线课程-2 | 高中生 | 想参加海外院校在线课程的学生， (建议雅思5.5+，托福75+) | 远程 | 官方证书、推荐信 |
| 【2021寒假】UC Davis加州大学 戴维斯分校在线学分课程-高效 学习法 | 高中生 | 想参加海外院校在线课程的学生， (建议雅思5.5+，托福75+) | 远程 | 2个大学学分、官方证书、推荐信 |
| 康奈尔大学官方线上课程项目— 大数据背景下的人工智能与商业 分析应用方向 | 高中生、大学生 | 无专业限制，对商科、人工智能、 计算机感兴趣学生 | 远程(英文) | 推荐信 康奈尔大学课程证书、成绩单 |
| 微软菁英培训暨认证计划- 人工智能编程项目 | 高中生、大学生 | 对计算机、人工智能感兴趣的学生 | 远程 | 1,项目实践证书； 2,微软导师推荐信(推荐人及推荐信内容根据学员实际表现而定) 3,对于优秀学员,有机会获得微软全球实习内部推荐机会、微软校园招聘内部推荐机会。 |
| MBP快消市场品牌实战项目 (欧莱雅) | 高中生、大一大二 | 市场营销方向的学生 | 远程(Classin) | 欧莱雅导师推荐信 (网申背调上限5封) |
| DMP数字营销传播实训项目 (阿里巴巴) | 高中生、大一大二 | 市场营销、广告、传媒、传播、 公共关系等方向 | 远程(Classin) | 阿里巴巴导师推荐信 (网申背调上限5封) |
| DBCP企业战略咨询实训项目 (罗兰贝格) | 高中生、大一大二 | 商业分析、管理学、市场营销、 人力资源等方向 | 远程(Classin) | 罗兰贝格导师推荐信 (网申背调上限5封) |
| BAP商业分析(SQL)实训项目 (阿里巴巴) | 高中生、大一大二 | 商业分析、数据分析、数学、 统计学、商科等方向 | 远程(Classin) | 阿里巴巴导师推荐信 (网申背调上限5封) |
| 企明星实训系列——法国自行车 旅游联合会品牌活动策划项目 | 高中生、大学生 | 无专业限制，活动策划、市场营销、 体育经济管理、旅游经济管理 | 中英法(如有法语，配中文翻译)远程(zoom) | 推荐信 法国自行车旅游联合会实训证明 |
| 【2020】GIT国际投资线上项目 (周末班) | 高中生、大学生 | 1、零基础，刚接触 2、不确定自己是够适合商科 | 远程(Classin) | 实训证明推荐信(都有)最佳 分析师、最佳交易员、最佳领袖 |
| 【2020】GIT国际投资线上项目 (平日班) | 高中生、大学生 | 1、零基础，刚接触 2、不确定自己是够适合商科 | 远程(Classin) | 实训证明推荐信(都有)最佳 分析师、最佳交易员、最佳领袖 |
| 企明星实训系列— —四大财务&咨询项目 | 大学生及以上 | 商科、财会、金融 | 远程(classin)中文 | *推荐信 |
| 企明星实训系列——新加坡星 展银行海外财富管理项目 | 高中生、大学生 | 1、零基础，刚接触 2、不确定自己是够适合商科 | 远程(classin)中文 | *推荐信 |
| 企明星实训系列—— 民铢投资并购&行业研究项目 | 大学生及以上 | 商科、金融、投资 | 远程(classin)中文 | *推荐信 |
| 企明星实训系列—— 长盛基金管理项目 | 高中生、大学生 | 无专业限制 商科、金融感兴趣学生 | 远程(classin)中文 | *推荐信 |
| 企明星实训系列—— 星策新传媒&短视频项目 | 高中生、大学生 | 无专业限制 对传媒、影视感兴趣学生 | 远程(classin)中文 | *推荐信 |
| 企明星实训系列—— 华尔街财经新闻项目 | 高中生、大学生 | 无专业限制 对传媒、财经、新闻感兴趣学生 | 远程(classin)中文 | *推荐信 *实训证明 |
| 企明星实训系列—— 新加坡知识产权局商法项目 | 18周岁及以上学生 | 法律、商科、工程生 | 远程(Zoom)中文 | *推荐信(50%) *新加坡知识产权局实训证明 |
| 企明星实训系列—— 顺丰大数据&物流管理项目 | 高中生、大学生 | 无专业限制,对大数据、物流管理、 商科感兴趣学生 | 远程(classi) 中文 | *推荐信 |
| 在线义工项目野生动物救援行动 (高中生+大学生班) | 高中生、大学生 | 国际义工、NGO、野生动物 保护倡议 | 远程(classi) 中英文 | 1、国际义工项目证书(新加坡 动物保护和教育协会)； 2、全程参与项目并表现优秀的 学员，将以3-5人小组的形式发 表国家级或省级刊物论文 3、全程参与项目并表现优秀的 学员，将获得由义工组织负责人 签发的权威推荐信； |
| 在线义工项目野生动物救援行动 (初中生+高中生班) | 初中生&高中生 | 国际义工、NGO、野生动物保护 倡议 | 远程(classi) 中英文 | 1、国际义工项目证书(新加坡 动物保护和教育协会)； 2、全程参与项目并表现优秀的 学员，将以3-5人小组的形式发 表国家级或省级刊物论文 3、全程参与项目并表现优秀的 学员，将获得由义工组织负责人 签发的权威推荐信； |
带你做科研,写论文,申请留学院校